通过这一段时间在中心的学习生活，我和孩子都学到了很多知识，特别是孩子从不会说话到理解和懂得很多词汇，这对我来说是很大的安慰和鼓舞。这离不开老师的教育和家长的付出。
由于孩子助听器配的晚，自己心里又着急，一时对孩子要求过高，教了孩子难于理解、接受的话，同时又没有一个正确的方法，死板地去教孩子，所以耽误了孩子在语言方面的发展。
在中心这段时间的学习和实践中，使我深深的体会到，老师们讲的教聋儿是一件很困难、很细致的工作，同时在老师那也学到了很多方法，运用到实践中效果很好。特别是孩子在学习动物这一课时，我在老师们的帮助指导下，回家后运用几种方式教他认识的动物效果比较好，尤其运用点名的形式，使孩子既有兴趣接受又快。同时我也真正理解了找孩子感兴趣的东西教，，挖掘生活中的教材去教孩子的方法是好办法。
我真心希望中聋的家长学校越办越好。
上一篇: 听残儿童入学后的言语康复
下一篇: 佩带助听器适应期聋儿康复训练
